心理学家总结数十项儿童研究:什么样的孩子长大后生活得好?

几年前,邻居家有一个小女孩,趁妈妈午睡时,拿起剪刀悄悄地剪下了妈妈头上的一大撮头发,然后把头发丢进垃圾桶。

一个“小恶魔”。

几年前,邻居家有一个小女孩,趁妈妈午睡时,拿起剪刀悄悄地剪下了妈妈头上的一大撮头发,然后把头发丢进垃圾桶。妈妈醒来后还不知道,直至出门时被邻居问“怎么癞头了”,才发现了孩子的恶作剧。


心理学家总结数十项儿童研究:什么样的孩子长大后生活得好?


去年,妈妈生了二胎,小女孩把1岁多的正在学步的弟弟带到街上,亲眼看着弟弟走进了人群中也不召唤,便自己回家了,回到家被妈妈追问,才哭着说:“我只是想捉弄一下弟弟……”好在,弟弟后来被好心人送回来了。

从小,这个小女孩被父母寄予很高的期望。可是,每个孩子都会犯错,当这个小女孩表现不够好,比如拆坏玩具、不爱看绘本、学钢琴太慢、又比如在学校的表现不如别的孩子时,孩子的妈妈就会充满失望和愤怒。

最近,也有妈妈说了她家儿子相似的表现:

一天,小男孩和几个小同伴在小花园玩耍时,把一个小女孩的布偶玩具悄悄地藏了起来,还骗对方说:“被一个怪兽偷走了,怪兽还说晚上也把你抓走……”小女孩听后害怕地哇哇大哭。看到小女孩号哭,这个小男孩反而哈哈大笑起来。


心理学家总结数十项儿童研究:什么样的孩子长大后生活得好?


小男孩的妈妈听到对方家长的投诉后很无奈,也不知道怎么办。因为孩子在家里也是“小恶魔”,有一次趁妈妈不注意,孩子把家里的酱油、汽水、芥末、风油精搅拌一起倒在酱油瓶,吃饭时看着大人的怪异表情而幸灾乐祸……

小男孩的妈妈跟我沟通时,我留意到一个细节——孩子从小到大,家里几乎没有人没批评过孩子;虽然孩子爱搞恶作剧,但孩子有时候会很自卑……

▶什么样的孩子最爱搞恶作剧?

越多地被否定的孩子,越爱恶作剧。当一个孩子从小被否定多了,他会迫切地希望能被肯定,但是孩子不懂方法,所以常常会做一些错误的恶作剧和捣乱行为寻求肯定。在精神病学家兼教育家Rudolf Dreikurs的研究中发现,当一些孩子经常没有得到正向的“鼓励”,就会选择错误的方法来寻求注意。比如有孩子爱用颜料涂抹其他小朋友的后背衣服,比如有孩子故意大叫妨碍老师说话,又比如有孩子挖鼻Shi丢进别人的水杯里……他们用引起别人强烈反应的方式,是为了证明——“我并不像别人嘴里说的那样糟糕。”可是,他们用恶作剧而不是其他的积极行为,所以才会让自己错上加错。


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除了恶作剧,经常被否定的孩子,还会有什么危害?

英国一部真实纪录片《人生七年》里,有一个叫尼尔的孩子,父母是教师。他小时候活泼可爱,清澈的一双眼睛像星星。当他表现不好时,父母会失望和生气地指责,感觉孩子“太不争气”。父母的态度深深伤害了他,也给他带来了敏感和自责。受父母的影响,长大的尼尔也对自己的种种表现不满意继而自暴自弃,20多岁便“恶作剧”般当起了流浪汉,最后还患了精神疾病……

当一个孩子越多地被否定,会轻易地形成一种否定的“刻板印象”——“我这不行,那也不行,我整个人都是不行”。心理学家Claude Steele说,否定的刻板印象具有“是我实现预言”的性质,被否定多了,会带来焦虑,过多的焦虑感让孩子不能有良好的表现,过多的焦虑感也会给孩子带来自我怀疑……最终,孩子身上所表现出来的,便是与父母嘴里所说的相差无几。

▶从小被如何对待的孩子,长大后生活得好?

接纳孩子而不总是否定孩子,只有接纳才能帮助改变,另外,被父母接纳的孩子,容易成长为自信幸福的孩子。1987年,发展心理学家杰夫.帕克和同事总结了数十项儿童研究,最终发现那些幼年时期被父母和其他人接受,即被喜爱程度越高的孩子,长大后生活得越好。

所以,作为父母,我们需要有一种共识——每个孩子都有优点和缺点,你家孩子的优点,别的孩子可能没有;别人家的孩子有的那些缺点,你家孩子可能没有。无论孩子优秀与否,有坏毛病也好没坏毛病也好,在孩子被接纳的基础上,孩子才能有机会变得更优秀。就像阳光照不进紧闭的屋子,打开门缝才能迎来阳光那样。


心理学家总结数十项儿童研究:什么样的孩子长大后生活得好?


儿子还在读幼儿园时,有一次从幼儿园回家,一进门就问我:“妈妈,如果我总是吊着一根鼻涕,衣服也脏兮兮的,你会喜欢我吗?”我说:“无论你变成怎样,我都喜欢你呀。”儿子问“为什么?”我说,“因为小孩子在小时候常常会脏兮兮的,他们长大了,随着认识的东西越来越多,他们也会越来越爱干净……”“哦,那我应该喜欢小土蛋!”小土蛋是儿子班里的小同学,小女孩很可怜,从小没了爸妈,跟奶奶相依为命,奶奶因为年纪大身体也不好,所以小女孩大多数时候都是脏兮兮的,很多小朋友都不愿意跟她玩。后来,儿子常常跟小土蛋一起玩,儿子还说:“小土蛋因为有了朋友,所以越来越爱干净了……”

美国心理学家科胡特说,人与人之间最美好的情感,是我深深地理解你、接纳你,而且不给你设任何条件……

关键字:恶作剧、否定与批评、亲子育儿、幼儿心理、早期教育

幼儿说,作者为幼儿心理科普作家黄杏贞,学习幼儿心理研究和知识,分享科学、实用、有价值的育儿心得。

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